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印度电影盲探演员表介绍剧情介绍:

六、全面反思，经验交流
试讲后的评议是针对某人、某课的集体讨论，而在教学技能训练过程的不同阶段，学生对教学的认识和技能的掌握是通过多次反复的实践与观摩获得。这种来自实践的知识是经验知识，经验知识需要及时加以总结，否则稍纵即逝。因此通过反思整个训练过程，发现教学问题，总结教学经验，印证教学理论，促进师范生构建完整的教学知识体系。反思交流过程，首先需要学生形成书面报告，然后课堂分类讨论交流。教师组织讨论，推广认识。
上述六步导入技能教学模式可以进行如下概括。首先，按教学过程可以概括为三个阶段：第一是教师讲授阶段。教学活动表现为教师讲授，学生理解。第二是学生练习阶段。教学活动以学生的各种练习及其相应的说课、评课、反思为主，教师的参与指导为辅。第三是总结交流阶段。教学活动以学生交流技能形成的经验为主，教师的启发点拨为辅。其次，从师、生两方面活动角度看，导入技能教学模式是由教师的讲解、示范与指导和学生的练习、反思与总结构成。

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